MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

Consiste en trazar lineas paralelas en la esquina de cada vector para que se puedan unir al origen (suma y resta de vectores).

                                                          MÉTODO DEL POLÍGONO

Consiste en trazar paralelamente a si mismo cada vector sumado, de tal forma que al tomar uno de los vectores como base los otros se van a colocar uno a continuación del otro, hasta llegar al ultimo vector el cual se va a unir con el origen de los vectores con el extremo libre del ultimo y este estará dirigido hacia el extremo del ultimo vector.

 


                                                                    CONCLUSIÓN

Estos métodos nos sirven para conocer el resultado de la suma de dos vectores, con esto nos adentramos un poco mas a la física y conocemos aun mas cosas.

                                                                                                                            2 de septiembre 2013

REGLAMENTO DE LABORATORIO DE CIENCIAS 2 Y MATERIAL DE LABORATORIO DE CIENCIAS .

1-°  Utilizar bata de manga larga siempre que se encuentren dentro de los 
laboratorios, sin excepción alguna.

2-° Evitar sentarse en las mesas de trabajo de los laboratorios.

3-°Para evitar accidentes es necesario que las alumnas lleven el pelo recogido.}

4-°Leer bien las instrucciones de la actividad experimental para no incurrir en errores y desperdicio de sustancias y reactivos.

5-°Los maestros y alumnos deberán abstenerse de entrar al laboratorio con alimentos y bebidas.

6-°Cuidar y respetar los señalamientos y equipo de seguridad de las instalaciones (letreros,extintor,lavamanos y regadera).

7-°El personal de laboratorio esta autorizado para llamar la atención a los alumnos.

8-°Al responsable de poner la seguridad propia o de los demás se hará acreedor de una sanción determinada por la dirección.

9-°Durante la estancia en el laboratorio deberán apagarse teléfonos celulares y radio-localizadores.

10-°El material y equipo no debe sacarse del laboratorio a menos de que el profesor acceda.

11-°Es responsable de mantener limpio su lugar.  


                                                                CONCLUSI

9 DE ABRIL 2014

                                 TERMÓMETRO

El termómetro es un instrumento de medición de temperatura. Desde su invención ha evolucionado mucho, principalmente a partir del desarrollo de los termómetros electrónicos digitales.

Inicialmente se fabricaron aprovechando el fenómeno de la dilatación, por lo que se prefería el uso de materiales con elevado coeficiente de dilatación, de modo que, al aumentar la temperatura, su estiramiento era fácilmente visible. El metal base que se utilizaba en este tipo de termómetros ha sido el mercurio, encerrado en un tubo de vidrio que incorporaba una escala graduada.

El creador del primer termoscopio fue Galileo Galilei; éste podría considerarse el predecesor del termómetro. Consistía en un tubo de vidrio terminado en una esfera cerrada; el extremo abierto se sumergía boca abajo dentro de una mezcla de alcohol y agua, mientras la esfera quedaba en la parte superior. Al calentar el líquido, éste subía por el tubo.

En España se prohibió la fabricación de termómetros de mercurio en julio de 2007, por su efecto contaminante.

En América latina, los termómetros de mercurio siguen siendo ampliamente utilizados por la población. No así en hospitales y centros de salud donde por regla general se utilizan termómetros digitales.

                                             CONCLUSIÓN

El termómetro ha sido muy importante en la vida del ser humano pues sin el muchas personas no sabrían que tiene la demás gente o en los hospitales la gente se moriría de calentura. Todos tenemos al menor un termómetro en nuestra casa para sí sentimos que tenemos calentura o que nos pasa.

9 DE ABRIL 2014

                               TRANSFERENCIA DE CALOR

En física, es un proceso  por el que se intercambia energía en forma de calor  entre distintos cuerpos, o entre diferentes partes de un mismo cuerpo que están a distinta temperatura. El calor se transfiere mediante convección, radiación o conducción. Aunque estos tres procesos pueden tener lugar simultáneamente, puede ocurrir que uno de los mecanismos predomine sobre los otros dos. Por ejemplo, el calor se transmite a través de la pared de una casa fundamentalmente por conducción, al agua de una cacerola situada sobre un quemador de gas se calienta en gran medida por convección, y la tierra recibe calor del sol casi exclusivamente por radiación.

                                              CONCLUSIÓN

La transferencia de calor siempre ha estado con nosotros en la vida cotidiana, hay muchas formas y ejemplos de aclarar esto, uno de ellos es: Cuando hay un incendio las paredes se empiezan a calentar y después el calor se empieza a pasar al otro lado de la pared  y hace que se caiga o se derrita.

9 DE ABRIL 2014

                                    JERINGA DE PASCAL

Es un instrumento que se utiliza en los laboratorios para comprobar el principio de pascal, también sirve para comprobar el funcionamiento de determinadas maquinas hidráulicas. Consiste en un recipiente horadado en diferentes partes de su superficie. Se tapa cada orificio con cera u otro material, se produce al llenar con agua la jeringa y se oprime el embolo. La presión se transmite a todo el líquido y este saldrá por los orificios con la misma fuerza.

                                             CONCLUSIÓN

Esta experimento se puede hacer en casa con lo que alla, en todos los laboratorios lo utilizan y a veces hasta en nuestro mismo hogar pero como no sabíamos tanto de esta jeringa, no le tomábamos tanta importancia pero ahora que ya sabemos que es y para que se utiliza se no hará más interesante.

9 DE ABRIL 2014

                                  PRINCIPIO DE PASCAL

Es una ley enunciada por el físico y matemático francés Blaise Pascal (1623 – 1662) y se resume en la frase: “La presión ejercida en cualquier lugar de un fluido encerrado e incomprensible se transmite por igual en todas las direcciones en todo el fluido, es decir la presión en todo el fluido es constante”.

 El principio de Pascal puede comprobarse utilizando una esfera hueca, perforada en diferentes lugares y provista de un émbolo. Al llenar la esfera con agua y ejercer presión sobre ella mediante el émbolo, se observa que el agua sale por todos los agujeros con la misma velocidad y por lo tanto con la misma presión.

También podemos ver aplicaciones del principio de Pascal en las prensas hidráulicas, en los elevadores hidráulicos, en los frenos hidráulicos y en los puentes hidráulicos.

                                            CONCLUSIÓN

Este principio muchos lo conocemos pues se aplica en varias situaciones de la vida cotidiana, y una de ellas es en los elevadores o simplemente en una jeringa. Hay un experimento muy fácil para reconocer este principio: con un bote de leche se le hacen 3 agujeros en un extremo, después se llena de agua completamente y se cierra el bote y se le presiona despacio por un extremo y por otro saldrá más agua, y listo ese es el principio de pascal.

9 DE ABRIL 2014

                           PRINCIPIO DE ARQUIMIDES

Afirma que todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso de fluido desalojado.

El estudio de las fuerzas sobre una porción de fluido en equilibrio con el resto del fluido.

 La sustitución de dicha porción de fluido solido de la misma forma y dimensiones.

La explicación del principio de Arquímedes consta de dos partes:

1. El estudio de las fuerzas sobre una porción de fluido en equilibrio con el resto del fluido.

2. La sustitución de dicha porción de fluido por un cuerpo sólido de la misma forma y dimensiones.

                                 CONCLUSIÓN

Este principio nos dice que al momento de sumergir algo la fuerza va a hacer que la presión suba y no baje. Y casi siempre es algo solido.